viernes, 3 de julio de 2020


BIOLOGÍA I

Crédito Horario: Seis (6) Hs./sem.
Teoría: Cuatro (4) Hs./sem.
Práctica: Dos (2) Hs./sem.


1 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA.
La asignatura tiende a lograr en el alumno el desarrollo conocimientos generales y específicos sobre biología celular, genética, histología, ecología y evolución.

2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS.
2.1 Metodología Didáctica.
La Organización de las actividades para el desarrollo del curso prevé la utilización de los siguientes recursos metodológicos.


2.1.1 Clases Conferencias.
El desarrollo de las clases teóricas está basado fundamentalmente en la clase conferencia. Se trata que la misma sea lo más dinámica posible promoviendo la participación del alumno a través de la consulta y el diálogo.
La clase conferencia comenzará con una motivación y enunciación de los objetivos del tema de estudio, así como la referencia bibliográfica correspondiente.




2.1.2 Técnicas Grupales

·         Práctica de Laboratorio.
La asignatura tiende a lograr que el alumno desarrolle la capacidad de interpretación de procesos biológicos

Definido un tema se establece el procedimiento a seguir para la reproducción del hecho biológico. Por tal razón para fomentar la capacidad de manejo de laboratorio se propone la formación de grupos de cuatro personas a quienes se les fija una meta específica. Los grupos de conformación libre y con el asesoramiento de la cátedra, deben buscar por sí mismos la implementación de las técnicas adecuadas para el fin propuesto y hacer la experimentación correspondiente. Se promueve la comparación de resultados entre los distintos grupos y la discusión entre ellos.

Los resultados de las experiencias deben ser volcadas en un informe. El informe debe ser evaluado como aprobado. De lo contrario debe ser rehecho el informe y/o la experiencia.

Justificación: Dadas las características de la asignatura, que tiende a desarrollar la capacidad de interpretación e interrelación de distintos procesos biológicos entre sí y con otras asignaturas de la carrera

     
Ø  Prácticas de Gabinete.
 Se propone la realización de problemas teórico-prácticos para ser resueltos y posibilitar la evaluación de parte del personal de cátedra de la evolución del alumno.

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